Learning Routes Programme for the Asia and the Pacific

The PROCASUR Corporation is a private non-for profit international organisation established in 1996 in Santiago, Chile. PROCASUR aims to provide the technical services and tools to manage knowledge and build capacity for public and private actors engaged in the fight against rural poverty in the developing world. With Headquarters in Latin America, it has three operating regional offices in Latin America, Africa and Asia and the Pacific.

Learning Routes: Knowledge Management and Capacity Building Tool for Rural Development

The Learning Route is a capacity-building tool with a proven track record of successfully integrating local knowledge and experiences, in development with innovation and the best practices from the field, that have scaling-up potential.

The Learning Route is based on the idea that successful solutions to existing problems are already present within rural areas, and that those solutions might be adapted and spread to other contexts.

Over the years and in rural contexts across several continents the Learning Route has shown to be a powerful method to foster capacity-building through peer-to-peer sharing of knowledge and face-to-face interactions.

The Learning Route cycle:

Step 1. Best practices are identified and systematically organised to promote

the adoption and scaling-up of innovative processes.

Step 2. People who are successful in their own work are trained to become capacity builders, with their personal experiences as the source of training.

Step 3. Participants in the Route  have opportunities to directly gather knowledge from successful experiences in the field. Interest and curiosity arises from the exchanges with “the Champions”, leaders and practitioners of those successful experiences.

Step 4. Finally, when participants return to their organisations they will have the knowledge  and tools to innovate  and generate results.


2 Learning Routes for Asia and the Pacific: Strengthening Knowledge Sharing Innovative Solutions

Financed by the International Fund for Agricultural Development (IFAD) and the PROCASUR Corporation, the Programme is targeted at rural poor men and women and the technical staff of public and private development projects.

This Progamme is open to work all over the  Asia and the Pacific Region.



1. Build human and social capital within rural communities, small farmers’ organizations and technical staff of rural development projects, especially the ones financed by IFAD.

2. Promote the scaling-up of best available solutions and innovations in the region to improve  development projects performance in their fight against rural poverty.

3. Build up the regional capacity  to design and implement Learning Routes for the future.

4. Support and develop local, talented practitioners and champions to become training and technical assistance service providers.

Stakeholders include men and women farmers, ethnic and youth groups, micro-entrepreneurs, small-scale producers and their associations, technical staff and other rural development professionals, central and local government officials and policy makers.

Since 2006, PROCASUR and its partners have implemented over 100 Learning Routes in 25 countries in Latin America, Africa and Asia and the Pacific. Have worked directly in the field to find innovative and best practices, and then consolidate them into strategies to strengthen capacities of over 1500 direct users of 40 different nationalities. The network of practitioners ready to implement the Learning Routes, now numbers over 600 champions from 250 organizations and includes rural communities, associations, enterprises, microfinancial institutions, rural development projects and governments.


Main themes of the Learning Routes are:

1. Micro-finance and Information and Communication Technologies

2. Value chains and market access by vulnerable population

3. Community-based strategies for natural resource management


Programme components

1. Capitalize local knowledge and strength knowledge managing skills

• Facilitate a selection of three to five main themes to focus on, then select a group of talented rural practitioners and identify 50 of the best in local and national projects sponsored by IFAD and other partners to be systematized. Train local0champions as Learning Route service providers.

• Provide rural development practitioners field training for the scale-up of innovations.


2. Building capacity and creating incentives for local innovation

The Programme will use the local knowledge capitalised to design 18 Learning Routes and will directly train over 360 rural development practitioners.

Each participant in a Learning Route will design an Innovation Plan that adapts the learning acquired to their own settings. Best Innovation Plans will receive fundings and technical support.


3. Developing and disseminating innovation

The Programme will support wide dissemination of learning and innovations of participants through a range of print, audiovisual and electronic media as well through the setup of Communities of Practice..

 Download Brochure in English


Mr. HALPERN, Ariel

Programme Facilitator

99/1 Koolpuntville 9, Chiang Mai Hang Dong Road.

T.Ban Waen A. Hang Dong, Chiang Mai 50230, Thailand

Phone: +6653336599; Mobile: +66832083728

www.asia.procasur.org ; www.facebook.com/procasur.asia ; ahalpern@procasur.org



            โปรคาซัวร์ เป็นองค์กรเอกชนระหว่างประเทศที่ไม่่มุ่งหวังผลกำไร จัดตั้งขึ้นในปี ค.ศ. 1996 ที่เมืองซานติเอโก้, ประเทศชิลี โพรคาซัวร์มีวัตถุประสงค์และเป้าหมายในการให้บริการด้านเทคนิคและเครื่องมือที่จะนำไปใช้ในการบริหารความรู้และสร้างความสามารถ ให้กับภาครัฐและเอกชนต่างๆ ที่เข้าร่วมในการต่อสู้กับปัญหาความยากจนในชนบทของโลกที่กำลังพัฒนา โดยมีสำนักงานใหญ่อยู่ที่ลาตินอเมริกาดำเนินงานบริหารสำนักงานภูมิภาคต่างๆ ในลาตินอเมริกา แอฟริกา รวมถึงภูมิภาคเอเชียและแปซิฟิก

 1. เส้นทางการเรียนรู้: การบริหารความรู้และความสามารถในการสร้างเครื่องมือเพื่อการพัฒนาชนบท

เส้นทางการเรียนรู้คือ ความสามารถในการสร้างเครื่องมือที่สามารถตรวจสอบ ติดตามบันทึกการประสบความสำเร็จได้ โดยการบูรณาการความรู้ในท้องถิ่นและประสบการณ์ในด้านการพัฒนาเข้ากับนวัตกรรมและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดสายงานที่มีความเป็นไปได้ว่าจะสามารถปรับปรุงและพัฒนาให้ประสบความสำเร็จในที่สุด

เป้าหมายโครงการคือ เพื่อสร้างเครื่องมือในการบริหารความรู้และประสบการณ์ในการพัฒนาชนบทในลักษณะที่ส่งผลตรงต่อวิธีปฏิบัติของผู้เข้าร่วมโครงการในถิ่นที่อยู่ของพวกเขาและภายในกลุ่มหรือสมาคมที่พวกเขาทำงาน

เส้นทางการเรียนรู้ ตั้งอยู่บนพืิ้นฐานความคิดที่ว่า วิธีการที่จะใช้ในการแก้ไขปัญหาความยากจนในเขตชนบทที่มีอยู่ในปัจจุบันได้อย่างสัมฤทธิ์ผลคือวิธีการแก้ไขปัญหาที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้และนำไปเผยแพร่ยังสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ได้ โดยที่การมีส่วนร่วมและการให้ความร่วมมืออย่างเต็มที่ของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเป็นปัจจัยสำคัญของการประสบความสำเร็จ

เป็นเวลากว่าหลายปีแล้วที่เส้นทางการเรียนรู้ในถิ่นชนบทในหลายทวีป ได้แสดงให้เห็นว่า เส้นทางการเรียนรู้เป็นวิธีการท่ีมีประสิทธิภาพในการส่งเสริมและสนับสนุนให้เกิดศักยภาพในด้านการสร้างขึดความสามารถ ที่ผ่านจากกระบวนการแลกเปลี่ยนความรู้ในกลุ่มเพื่อนและการมีปฏิสัมพันธ์แบบตัวต่อตัวของผู้เข้าร่วมโครงการในท้องถิ่น



1. แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดจะถูกกำหนดไว้และจัดการอย่างเป็นระบบเพื่อส่งเสริมและเกื้อต่อการนำไปใช้ เพื่อยกระดับกระบวนการทางนวัตกรรม

2. ผู้ที่ประสบความสำเร็จในงานของตัวเองนั้น ได้รับการฝึกฝน อบรม ให้เป็นผู้ที่สร้างความสามารถให้กับตนเองและงาน โดยใช้ประสบการณ์การส่วนตัวของพวกเขา เป็นแหล่งข้อมูลในการฝึกอบรม

3. ผู้เข้าร่วมเส้นทางการเรียนรู้  มีโอกาสที่จะได้รวบรวมและเก็บเกี่ยวความรู้โดยตรง โดยที่ความสนใจและความอยากรู้นั้นจะเกิดขึ้นจากการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และความคิดเห็นกับ หัวหน้า ผู้นำ ผู้ปฏิบัติงานและผู้ที่ได้รับการคัดเลือกจากโครงการให้เป็นบุคคลที่ประสบความสำเร็จในสายงาน จากประสบการณ์ที่ผ่านมาของพวกเขาและเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ซึ่งจะเรียกบุคคลเหล่านั้นว่า “แชมป์เปี้ยนส์”

4. ในที่สุด เมื่อผู้เข้าร่วมเส้นทางการเรียนรู้  ได้กลับคืนสู่ถิ่นฐานบ้านเกิดของพวกเขา พวกเขาก็จะมีโอกาส มีความรู้่้ เป็นเครื่องมือนำไปประยุกต์ใช้งานและทำให้เกิดผลสำเร็จในที่สุด


  1. เส้นทางการเรียนรู้สำหรับภูมิภาคเอเชียและแปซิฟิก: การสร้างความเข้มแข็งด้านการแบ่งปันความรูู้้ในเชิงนวัตกรรม

โครงการเส้่นทางการเรียนรู้ได้รับเงินทุนจาก กองทุนระหว่างประเทศเพื่อพัฒนาเกษตรกรรม (IFAD) และ องกรค์โปรคาซัวร์ โดยโครงการเล็งเป้าหมายไปที่กลุ่มบุรุษและสตรีที่ยากจนในชนบท และเจ้าหน้าที่บุคลากรด้านเทคนิคของภาครัฐและเอกชน รวมถึงโครงการพัฒนาของภาคเอกชน เพื่อช่วยให้บุคคลเหล่านั้นได้รับความรู้และเพิ่มพูนประสบการณ์ใหม่ในด้านการลดปัญหาความยากจน


1. เพื่อสร้างคนและทุนทางสังคมในชุมชนชนบท รวมถึงองค์กรเกษตรกรรายย่อยและเจ้าหน้าที่บุคลากรด้านเทคนิคของโครงการพัฒนาชนบท โดยการให้บุคคลเหล่านั้นได้สัมผัสกับนวัตกรรมที่เป็นแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด ทั้งภายในและภายนอกภูมิภาค โดยเฉพาะอย่างยิ่งในรายที่ได้รับเงินทุนจาก IFAD

2. เพื่อส่งเสริมและยกระดับการแก้ไขปัญหาและนวัตกรรมในภูมิภาค เพื่อการปรับปรุงผล กระทบและผลลัพธ์ของโครงการพัฒนา โดยการเผชิญหน้ากับความยากจนในชนบท

3. เพื่อสร้างความสามารถในภูมิภาค เพื่อแสดงให้เห็นถึงนวัตกรรมและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดเพื่อนำไปใช้ในการออกแบบและนำเส้นทางการเรียนรู้มาใช้ในอนาคต

4. เพื่อให้การสนับสนุนและพัฒนาท้องถิ่น โดยผู้ปฏิบัติงานที่มีความสามารถและแชมป์เปี้ยนส์ จะเป็นผู้คอยให้การฝึกอบรม ให้ความช่วยเหลือและบริการทางด้านเทคนิค

ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่มีส่วนร่วมในการดำเนินงานด้านการพัฒนาชนบท ยังจะต้องคอยให้ความร่วมมือในการขยายโอกาส เพื่อการพัฒนาชนบทที่ทั่วถึงและคลอบคลุมภูมิภาคโดยการแบ่งปัน แลกเปลี่ยนความรู้ ประสบการณ์และแนวปฏิบัติที่ดี

ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียรวมถึง เกษตรกรชาย-หญิง ชนกลุ่มน้อยและเยาวชน ผู้ประกอบการขนาดเล็ก ผู้ประกอบการผลิตขนาดเล็กและสมาคมต่างๆ เจ้าหน้าที่ด้านเทคนิคและผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาชนบท เจ้าหน้าที่ส่วนกลางและเจ้าหน้าที่ส่วนท้องถิ่นของภาครัฐ รวมถึงผู้กำหนดนโยบาย

โดยท้่ายที่สุด ความคาดหวังของโครงการนี้คือ การที่จะได้เข้าไปมีร่วมในการพัฒนาระดับภูมิภาค การสร้างระบบเส้นทางการเรียนรู้ตอนใต้ถึงตอนใต้ ที่ซึ่งผู้มีส่วนได้เสียในประเทศที่กำลังพัฒนา ร่วมมือกันทำโครงการและยกระดับการต่อสู้กับปัญหาความยากจนในชนบท ภายในโครงการ IFAD

ตั้งแต่ปี ค.ศ. 2006 โปรคาซัวร์และกลุ่มสมาชิก ได้ดำเนินโครงการเส้นทางการเรียนรู้ มาแล้วกว่า 80 เส้นทางการเรียนรู้ ใน 25 ประเทศ ในแถบลาตินอเมริกา แอฟริกา ภูมิภาคเอเชียและแปซิฟิก เราทำงานโดยการลงปฏิบัติในพื้นที่จริง เพื่อหาแนวปฏิบัติที่เป็นนวัตกรรมใหม่และดีที่สุด แล้วนำข้อมูลทั้งหมดมารวมเป็นกลยุทธ์เพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถให้แก่ผู้ใช้งานโดยตรงกว่า 1200 คน จาก 40 สัญชาติ เครือข่ายของผู้ปฏิบัติงานพร้อมที่จะใช้เส้นทางการเรียนรู้ ในขณะนี้ตัวเลขของแชมป์เปี้ยนส์ มีมากกว่า 600 คน จาก 250 องค์กร รวมถึงชุมชนในชนบท สมาคม  สถานประกอบการ สถาบันการเงินขนาดเล็ก โครงการพัฒนาชนบทและหน่วยงานรัฐบาล


1. สถาบันการเงินขนาดเล็กและเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

2. กลุ่มมูลค่าและการตลาดที่เข้าถึงโดยกลุ่มประชากรที่มีความยากจน

3. กลยุทธ์ชุมชนในการจัดการบริหารทรัพยากรธรรมชาติ

4. องค์ประกอบของโครงการ


องค์ประกอบหลักที่จะทำให้บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการนี้ ได้แก่ :

 1. การใช้ความรู้ในท้องถิ่นเป็นทุนทำให้เกิดประโยชน์และเสริมสร้างทักษะด้านการจัดการบริหารความรู้


•อำนวยความสะดวกในการช่วยคัดเลือกหัวข้อให้สามถึงห้าหัวข้อหลัก หลังจากนั้นจะทำการคัดเลือกเกลุ่มของผู้ปฏิบัติงานในชนบทที่มีความสามารถและบอกแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด 50 วิธี และบอกเล่าถึงประสบการณ์ที่พบในท้องถิ่นและในโครงการระดับชาติที่ได้รับการสนับสนุนจาก IFAD และผู้ร่วมโครงการรายอื่น ๆ ที่จะถูกจัดให้เป็นระบบ แชมป์เปี้ยนส์ในท้องถิ่นชนบท จำนวน 900 คน จะได้รับการฝึกอบรมเป็นผู้ให้บริการเส้นทางการเรียนรู้

•ให้ความช่วยเหลือด้านเทคนิคแก่ผู้ปฏิบัติงานพัฒนาชนบท รวมถึงการฝึกอบรมเพื่อเพิ่มพูนยกระดับนวัตกรรมและจัดระบบทบทวนความเข้าใจถึงผลกระทบและผลลัพธ์ที่ได้จากเส้นทางการเรียนรู้


2. การสร้างศักยภาพ ความสามารถและการสร้างแรงจูงใจสำหรับนวัตกรรมท้องถิ่น

• โครงการจะใช้ทุนความรู้ในท้องถิ่นในการออกแบบเส้นทางการเรียนรู้ 18 เส้นทาง เพื่อใช้ในการฝึกอบรมผู้ปฏิบัติงานพัฒนาชนบทกว่า 360 คน

• ผู้เข้าร่วมโครงการแต่ละคนจะสามารถวางแผนออกแบบได้โดยใช้แผนตัวช่วยในการวางแผนออกแบบนวัตกรรมที่ปรับประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้ให้เข้ากับแนวทางของตนเอง โดยแผนการนวัตกรรมที่ดีที่สุดจะได้รับเงินทุนร่วมสนับสนุนจากโครงการ

3. การพัฒนาและเผยแพร่นวัตกรรม

•  ทางโครงการจะให้สนับสนุนการเผยแพร่การเรียนรู้และนวัตกรรมของผู้เข้าร่วมโครงการผ่านทางสิ่งพิมพ์, สื่อโทรทัศน์ วิทยุ และสื่อทางอีเล็คทรอนิคต่างๆ ตลอดการฝึกอบรม

 Download Brochure in Lao

Download Brochure in Thai


ฮาลเปิร์น แอเรียล


99/1 กุลพันธ์ุวิลล์ 9 ถนนเชียงใหม่-หางดง

ตำบลบ้านแหวน อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่

50230 ประเทศไทย

โทรศัพท์: +66 53 336 599, มือถือ: +66 83 208 3728

www.asia.procasur.org; ahalpern@procasur.org







Chia sẻ tri thức: Quản lý tri thức và Xây dựng năng lực

Xây dựng công cụ cho Phát triển nông thôn

Chia sẻ Tri thức là một công cụ xây dựng năng lực gồm các kết quả thành công đã được công nhận có tích hợp kiến thức địa phương và kinh nghiệm trong phát triển bao gồm các kinh nghiệm tốt nhất từ thực tế và có tiềm năng được nhân rộng để chia sẻ.

Chia sẻ Tri thức được phát triển trên ý tưởng cho rằng những giải pháp giải quyết thành công các vấn đề tồn tại ở khu vực nông thôn thì có thể được áp dụng và thực hiện trong các hoàn cảnh khác. Sự tham gia đầy đủ của các đối tác liên quan là điều cần thiết cho sự thành công trong thực hiện chia sẻ tri thức.

Trong những năm qua và trong bối cảnh nông thôn ở một số lục địa, Chia sẻ Tri thức đã chứng tỏ là một phương pháp hiệu quả trong thúc đẩy xây dựng năng lực thông qua đồng đẳng và tương tác trực tiếp với sự tham gia của người dân địa phương.


Chu kỳ của Chia sẻ Tri thức:

  • Các kinh nghiệm tốt nhất được xác định và được tổ chức một cách hệ thống để thúc đẩy việc áp dụng và nhân rộng các kinh nghiệm tri thức này.
  • Những người thực hiện thành công trong lĩnh vực của họ được tập huấn trở thành các nhà xây dựng năng lực. Kinh nghiệm cá nhân rút ra từ quá trình thực hiện thành công chính là nguồn tài liệu để chia sẻ.
  • Những người tham gia vào Chia sẻ Tri thức hay còn gọi là Ruteros – có cơ hội thu nhận kiến thức trực tiếp từ các bài học kinh nghiệm thành công trong một lĩnh vực cụ thể. Người tham gia sẽ nảy sinh sự quan tâm và tò mò khi được giao lưu với “các nhà vô địch”, các nhà lãnh đạo và các cán bộ đã  triển khai thành công hoạt động trong lĩnh vực của họ.
  • Cuối cùng, khi người tham gia trở về đất nước của mình, họ sẽ áp dụng tri thức đã thu nhận từ chuyến đi cùng với các công cụ sẵn có và tạo ra ảnh hưởng.


2 Chia sẻ tri thức trong khu vực Châu Á Thái Bình Dương

Tăng cường chia sẻ tri thức về các giải pháp sáng tạo


Mục tiêu của Chương trình:

1. Xây dựng tài nguyên con người và tài nguyên xã hội trong cộng đồng nông thôn, các tổ chức nông dân nhỏ và các cán bộ kỹ thuật thuộc các dự án phát triển nông thôn, đặc biệt là những đối tượng được IFAD tài trợ để chia sẻ những kinh nghiệm quý báu của họ trong và ngoài khu vực.

2. Đẩy mạnh việc nhân rộng các giải pháp và cải tiến có sẵn tốt nhất trong khu vực để nâng cao tác động và kết quả của dự án phát triển trong cuộc chiến chống đói nghèo ở nông thôn.

3. Hỗ trợ và phát triển các cán bộ có năng lực ở địa phương để họ trở thành những người cung cấp các lớp tập huấn và đưa ra các hỗ trợ kỹ thuật.

4. Các đối tác bao gồm các đối tượng sau: nông dân cả nam giới và nữ giới, nhóm người dân tộc thiểu số, doanh nghiệp nhỏ, các nhà sản xuất quy mô nhỏ và hiệp hội của họ, các cán bộ kỹ thuật, chuyên gia về phát triển nông thôn, cán bộ nhà nước ở cấp trung ương và địa phương và các nhà làm chính sách.


Các chuỗi chủ đề chính của chương trình bao gồm:

1. Tài chính vi mô và công nghệ thông tin và truyền thông
2. Chuỗi giá trị và tiếp cận thị trường của nhóm dân số dễ bị tổn thương
3. Chiến lược quản lý tài nguyên thiên nhiên dựa vào cộng đồng

3Cấu phần của chương trình

Chương trình sẽ:

  • Tập trung vào lựa chọn từ 3-5 chủ đề sau đó sẽ chọn một nhóm các cán bộ phát triển có năng lực và đưa ra 50 kinh nghiệm và bài học tốt nhất được đúc kết từ các dự án ở địa phương và quốc gia được IFAD và các đối tác tài trợ. 900 cán bộ địa phương sẽ được huấn luyện để trở thành những cán bộ đào tạo về Chia sẻ Tri thức.
  • Hỗ trợ kỹ thuật và xây dựng các khóa đào tạo thực địa cho các cán bộ phát triển để nhân rộng các sáng kiến. Tổ chức rà soát lại tác động và kết quả của chương trình Chia sẻ Tri thức.


Download Brochure in Vietnamese

Liên hệ

Mr. HALPERN, Ariel

Programme Facilitator

99/1 Koolpuntville 9, Chiang Mai Hang Dong Road.

T.Ban Waen A. Hang Dong, Chiang Mai 50230, Thailand

Phone: +6653336599; Mobile: +66832083728

www.asia.procasur.org ; ahalpern@procasur.org